Este trabalho apresenta uma proposta de construção de um sensor de campo magnético utilizando uma sonda de efeito Hall e componentes eletrônicos simples e de baixo custo. Apresentamos a calibração do sensor e mostramos uma aplicação específica, no mapeamento do campo magnético de um par de bobinas de Helmholtz. Diferentes experimentos podem ser realizados com o gaussímetro proposto, permitindo comprovar experimentalmente as leis de Ampère, de Faraday e de Gauss para o magnetismo, bem como medir e estudar propriedades magnéticas de materiais

The goal of this paper is to present a magnetic field sensor using a Hall probe and low cost electronic components for use in experimental classes. We show how to make the sensor calibration and its use in the measurement of the magnetic field generated by a system of Helmholtz coils. Many others different experiments can be accomplished with a probe hall gaussimeter. So, this simple mounting allow to demonstrate experimentally the Ampère, Faraday and Gauss laws of magnetism, as well to measure and study magnetic properties

Apresentamos neste trabalho um dispositivo de baixo custo para medidas de intervalos de tempo, velocidades e acelerações, bastante útil no problema de queda livre e em outros experimentos de mecânica. Construímos uma photogate usando a porta de jogos do PC para fazer aquisição de dados e para obter a aceleração da gravidade. Obtemos boa concordância dos dados experimentais com um modelo teórico de um corpo em queda livre. Nosso trabalho ressalta uma forma de medir com precisão curtos intervalos de tempo, e abre novas possibilidades de aplicação ao ensino de física.

We present in this work a low-cost device for measurements of time intervals, velocities and acelerations, useful in the free-fall problem and others experiments in mechanics. We have constructed a homemade photogate using the PC gameport to make data acquisition and to obtain the acceleration of gravity. We have obtained good agreement of the experimental data and theoretical model of a free falling body. Our work provide a way to measure short time intervals with good accuracy, and open new possibilities of applications in physics teaching.

Apresentamos neste trabalho a aplicação de motores elétricos, funcionando como geradores de eletricidade, em experimentos didáticos de Física. Duas diferentes aplicações destes dispositivos são discutidas, um anemômetro caseiro e um contador de frequência, os quais foram construídos com motores elétricos de baixo custo. A aquisição de dados foi feita com a ajuda de um microcomputador e uma placa de som, a qual funciona como um osciloscópio, um analisador de espectro e um conversor analógico/digital.

In this work we have used DC motors, working as electric generators, in didatic Physics experiments. Two different applications of these devices are discussed: a homemade anemometer and a frequency counter, which were built with low-cost electric motors. The data acquisition was performed using a personal computer and a sound card, which work as an oscilloscope, a spectrum analyzer and an analogical/digital converter.

Apresentamos um sistema experimental simples e útil para ensino e aprendizagem em cursos de Física experimental. Desenvolvemos um sistema experimental com a ajuda de um computador pessoal que funciona ao mesmo tempo como um gerador de função e um conversor A/D, o qual pode ser usado como um osciloscópio digital de dois canais e um analisador de espectro, permitindo em tempo real a automação na aquisição de dados. Estudamos a resposta em frequência de um circuito oscilador RLC a uma excitação do tipo onda quadrada, onde a saída de áudio do PC foi usada para produzir uma forma de onda quadrada com frequência sintonizável, e sua placa de som para detectar os sinais AC de resposta do circuito. Usamos o circuito RLC como um susceptímetro AC para medir susceptibilidades magnéticas de amostras ferromagnéticas. Os dados experimentais estão em acordo com a previsão teórica da análise de Fourier. Estudamos ainda um sistema não linear constituído por um circuito caótico RLD.

In this work we present a simple and useful experimental system for teaching and learning in graduate courses of experimental physics. We developed our experiment with the help of a personal computer that works at the same time as a function generator, an oscilloscope, a spectrum analyser and an analogical/digital converter (A/D). We have performed a frequency response test to demonstrate the performance of the referred system, where we used a PC to produce a square-wave form and its sound card to make data acquisition of an oscillator circuit. We have measured the magnetic properties of ferromagnetic samples by means of a RLC circuit that works as an AC susceptometer. We analyzed and adjusted the experimental data in agreement with theoretical results from a Fourier analysis. In adittion, we have also studied a nonlinear system composed of a RLD circuit.

Analizamos neste trabalho a decodificação do controle remoto de aparelhos de TV, utilizando a placa de som de um microcomputador. O sinal codificado no infravermelho é recebido por umsensor óptico e enviado ao canal de entrada da placa de som de um microcomputador. O dispositivo de mídia é utilizado como um conversor analógico - digital (A/D) de baixo custo e de grande eficiência para sinais alternados de baixa freqüência. Um software didático foi utilizado para simular no computador um osciloscópio virtual, permitindo observar na tela do PC o sinal emitido pelo controle remoto, e decodificar algumas de suas funções de controle. A construção do aparato é de fácil acesso e muito econôomica, abrindo possibilidades de ensino para estudantes do ensino médio e dos ciclos básicos do ensino superior.

In this work we analyzed the decoding of the TV remote control using a PC sound card. The infrared coded signal is received by an optical sensor and is sent to the line-in channel of the PC sound card, which is used as an analogical-digital converter (A/D) of low cost and high efficiency for low frequency AC signals. A didactic software was used to simulate in the computer a virtual scope, allowing to observe in the PC screen the emitted signal by the remote control and to decode some of its control functions. The construction of the apparatus is easy, very economic, and opening teaching possibilities for high school students and undergraduates.